为深化中职数控专业教学改革，提升教师教学能力，推动优质教学资源共享，2025年4月29日，卢红中职数控名师工作室成功举办课例研讨活动，通过课例展示与研讨，促进了教师之间的经验交流与共享，提升了教师的教学能力和专业素养。

课例一：王顺老师以《平面度误差的测量》为题，通过理论讲解与实操演练相结合的方式，详细讲解了平面度的测量方法，利用测量工具进行三点精确测量，引导学生分析测量结果。借助古代榫卯结构建筑，激发了学生对精益求精工匠精神的深刻认识。课堂上，学生积极参与讨论与操作，展现出浓厚的学习兴趣和较强的动手能力。

课例二：凌依老师以《用游标万能角度尺测量角度》为题，以任务为导向，讲解了游标万能角度尺的组尺方法与测量步骤。课程设计实操环节，学生亲自动手操作掌握测量方法，加深了学生对角度尺测量原理的理解，锻炼了学生的动手能力。

课例展示结束后，参会教师展开了热烈的研讨。大家从教学设计、教学方法、教学效果等多个维度对课例进行了深入分析和评价。教师们纷纷分享了自己的见解和建议，提出了在教学过程中遇到的问题和困惑，共同探讨解决方案。现场氛围热烈，思想的火花不断碰撞，为数控教学创新提供了诸多新思路。

此次卢红中职数控名师工作室课例研讨活动成功举办，通过课例展示与研讨，促进了教师之间的经验交流与共享，提升了教师的教学能力和专业素养。未来，卢红中职数控名师工作室将继续发挥引领示范作用，开展更多形式多样的教研活动，为培养高素质数控技术技能人才贡献力量。

卢红中职数控名师工作室

2025年4月30日