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中期评估明方向 以评促研提质效
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20265月13日上午10:00嘉定区教育科学研究青年课题《产教融合视域下Python程序设计项目化教学实践研究》中期检查汇报在上海市大众工业学校1号楼310会议室顺利举行本次汇报由学校科研室主任周惠莉主持,特邀上海市教师教育学院柳叶青、上海商业会计学校钱亮于两位专家担任评审,课题负责人张玲玉作中期汇报

本课题立足职业教育提质培优与产教融合发展要求,聚焦中等职业学校大数据技术应用专业Python程序设计课程,针对传统教学中存在的重理论轻实践、项目化教学流于形式、教学内容与企业岗位需求脱节等问题,以重构教学模块、创新实施路径为核心,着力提升课程教学质量与学生综合实践能力。

张玲玉老师围绕课题概述、研究进展、存在问题、后续计划及预期成果作全面汇报。课题中期研究进展扎实有序,课题组立足职业教育提质培优与产教融合发展要求,针对中等职业学校大数据技术应用专业Python程序设计课程开展系统改革。通过文献梳理、校企调研与学情分析,精准把握教学痛点与产业需求,完成五大教学模块重构,并与企业真实项目一一对应,形成“模块—知识点—技能点—项目任务”一体化内容体系。在此基础上,构建闭环式项目化教学路径,明确课前、课中、课后全流程实施规范,且顺利完成课堂教学实践与数据收集,为后续优化完善奠定了坚实基础。


评审专家在认真听取汇报并查阅过程资料后,对本课题扎实的研究推进、清晰的研究思路及较为丰富的阶段性成果给予肯定。同时,专家提出针对性优化建议:进一步聚焦大数据技术应用专业岗位需求,优化课时配置并加强与教材的对标衔接;完善教学载体及可视化教学资源,融入数字化学习元素;补充调研数据,健全多元评价证据链;强化教学模块与项目任务的精准适配,提升研究成果的规范性与可推广性。


此次中期汇报为课题后续研究厘清了方向、明晰了路径。张玲玉老师将认真吸纳专家意见,优化研究方案,细化教学实施,完善评价体系,持续深化项目化教学实践,不断提炼可复制、可推广的教学范式,以高质量科研成果赋能专业建设与课堂教学改革。
                                                   

  科研室

2026.5.13


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