近日，上海市大众工业学校党总支副书记王亚莉主持的市规划办一般课题《大中小学思政课一体化建设背景下有效开展中职校思想政治课教学的策略研究》顺利结题，验收等第为良好。

课题组按照“问题诊断-理论构建-路径创新-实践验证”的研究主线展开，一是通过对上海市中职学校的大规模实证调研，系统揭示了一体化视域下中职思政课教学存在的核心困境；二是理论框架与教学模型的创新构建，提出了“政理-学理-事理”三维教学内容分析框架，构建了“四维衔接”理论模型，形成了具有操作性的“双案三阶四化五步”教学策略；三是研究提出了基于学情分析的针对性教学、思政课程与课程思政同向同行、基于探究和体验性学习、基于课程标准的“教学评一体化”评价体系、思政教学资源库建设等系统性教学路径。四是积极探索了数字技术赋能、建立各级保障机构、优化工作机制、促进教师专业化发展等策略，为教学改革提供制度与人力保障。

课题组联合多所大中小学校及共建单位策划实施了“大中小学思政教育一体化共建签约暨‘三张讲台同上一堂思政课’备课展示活动”，以“弘扬劳模（劳动、工匠）精神，共育时代新人”为主题进行了深度研讨与实践探索。研究成果不仅在理论层面有所创新，更在实践中得到充分检验，相关教学案例在市级、国家级教学比赛中获奖，形成的建设案例被上海市教委采纳为典型经验进行推广，有效实现了从理论建构到实践应用的全链条目标，为中职学校思政教育教学、德育实践的开展提供了可借鉴、可推广的实践经验。

学校将以此次课题结题为契机，持续深化思政教育研究，扎实做好研究成果的提炼、推广运用与迭代完善。同时，推动思政教研与德育实践的深度融合，不断创新和优化育人模式，丰富思政育人路径，切实把课题研究成果转化为立德树人的育人实效，全面提升学校思政教育工作水平。

供稿：崔秀勤

科研室

2026.05.11