2026年4月15日，上海市大众工业学校徐伟、魏巍、黄金娇、朱陈云婧、封易铖、朱钇桦等六名见习教师参加了由上海市教委主办、同济大学职业技术教育学院承办的2025-2026学年上海市中等职业学校见习教师规范化教学能力模块培训。本次培训聚焦课堂导入设计、教案设计实践与说课艺术提升三大核心，通过“理论精讲+案例解析+实操打磨”的模块化课程，助力见习教师夯实教学基础，掌握育人方法，为后续教育教学工作筑牢根基。

上午的培训分两大专题依次开展，系统构建从课堂开篇到整体设计的完整教学能力体系。第一环节特邀上海市教师教育学院范心忆老师，围绕课堂导入核心主题展开专题授课，聚焦中职课堂教学导入的设计与实施，系统阐述课堂导入的内涵、功能、本质特征与价值定位，结合中职教学实际与典型案例，全面讲解多种常用导入方式的操作要点与实践路径。第二环节由同济大学王建初教授带来《教案设计》专题培训。课程系统阐释了教案设计的核心价值与现代教学理念，强调以学生为中心、三维目标融合与课程思政的自然渗透，为教师专业化发展提供方法论支持。参训教师认真聆听、深入思考，在互动交流中深化对教案设计的理解，进一步掌握科学的教学设计方法，为规范教学实施、提升课堂质量奠定坚实基础。

继上午的课堂导入与教案设计模块，下午的培训聚焦于说课艺术与实践，特邀上海市教师教育学院关月梅老师开展专题授课。本次培训以“教学评一致性”为主线，系统构建职业教育说课的完整逻辑体系，从说课的本质与类型、核心构成要素、职业教育教学规律、常见问题与改进建议四大维度展开深度讲解。关月梅老师明确说课是教师教学设计能力的核心体现，是连接备课与教学、促进专业成长的重要载体，详细拆解说课全流程。参训教师认真学习说课的原则与要求，结合专家指导梳理说课逻辑、打磨设计方案，进一步提升了教学设计的系统性与说课表达的专业性。

此次培训以专业教学法为核心，通过课堂导入、教案设计、说课实践三大模块的系统学习，全面夯实了见习教师的教学基本功，提升了教学设计与课堂实施能力。参训教师纷纷表示，将把所学知识与方法运用到日常教学实践中，持续优化教学设计、精进教学技能，以更扎实的专业素养投身教育教学工作，助力自身专业成长与学校教育质量提升。

供稿：封易铖

2026年4月15日