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课题结题验成效 科研深耕促发展
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为精准把脉课题研究成效、切实提升市级课改课题研究质量,2026年4月8日上午,上海市大众工业学校市级课改课题2025K-35)校内结题论证会在1号楼310会议室顺利召开。本次论证会特邀上海教师教育学院陈丽娟、上海信息技术学校王珺萩两位专家莅临指导,会议由学校科研室主任周惠莉主持,潘莹、张玲玉等相关课题组成员参会。

论证会上,潘莹从研究背景、研究成果、实践成效等方面作详细汇报。课题立足AIGC推动职业教育变革的政策背景,直击中职相关课程教学中存在的学生学习基础薄弱、易出现机械模仿操作问题,以及教师难以兼顾学生个性学习差异等教学痛点开展研究。研究过程中,课题组综合运用多种研究方法,构建起适配中职课堂的AIGC赋能教学体系,开发出多核心模块的智能体并配套搭建动态更新的知识库,形成特色教学模式与应用路径,为AI技术与中职专业课程的深度融合提供了可落地、可借鉴的实践范本。课题研究取得了丰硕成果,在教学实践中有效解决了课程核心教学问题,学生的学习思维与实践能力得到显著提升,逐步实现从被动照搬向主动思考的转变,相关学习成果在各类赛事中斩获佳绩。同时,借助课题研究,教师得以从重复性教学工作中解放,教学角色向思维引导者转型,课堂教学参与度与个性化辅导效率大幅提升,课题相关论文、教学案例也在市级评选中收获优异成绩。

两位评审专家对课题研究的实践价值与创新意义予以充分肯定,认为课题紧扣中职教育教学实际,精准破解了AI技术赋能课堂教学的关键问题,研究成果具备较强的校内推广与实践借鉴价值,同时针对研究表述、成果呈现等细节提出了针对性的优化建议。课题组表示将严格按照专家意见完善研究材料,进一步深化成果提炼与校内推广应用。

未来,科研室将持续引领全体教师聚焦教学真问题、深耕教育科研,不断深化数字技术与学科教学的融合研究,以高质量的科研成果赋能课堂教学转型,助力学生核心素养提升与教师专业能力发展。

科研室
2026.4.8