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职教政策中的师德规范与决策智慧
——新进教师参加上海市中职见习教师规范化培训系列报道之三

2025年12月17日,上海市大众工业学校徐伟、魏巍、黄金娇、朱陈云婧、封易铖、朱钇桦六名新进教师参加了由上海市教育委员会主办的2025学年上海市中等职业学校见习教师规范化培训。本次培训为上海市信息技术学校承办的德育模块,主要聚焦师德师风建设,强调职教政策、课堂教学、师生关系、廉洁从教等维度的师德要求,助力教师将师德规范融入教育教学日常。

上午培训以破冰活动开场,一场别开生面的教师素养提升培训正式拉开帷幕。本次培训摒弃了传统的“讲台式”开场,以充满趣味与活力的破冰活动点燃全场氛围,更邀请专业音乐人到场指导,为教师们带来了一场兼具专业性与趣味性的音乐体验之旅。主办方将全场教师划分为六个小组,各小组随机组队、自主推选组长,一场以音乐为纽带的团队挑战就此展开。专业音乐人结合教师群体的特点,从节奏把控、声部配合、歌曲编排等基础内容入手,为各小组进行针对性指导。经过近两个小时的紧张排练,各小组依次登台亮相。每支队伍的表演虽略显青涩,却都饱含着团队成员的心血与默契,展现出中职教师们别样的风采与活力。

 

继上午的音乐破冰活动后,下午的教师专题培训切换至“深耕内涵”模式,以师德规范建设为核心主题,围绕职教政策要求、课堂教学实践、师生关系构建、廉洁从教准则四大关键场景展开深度研讨,旨在帮助全体参训教师明晰不同教育情境下的师德准则,锚定立德树人的实践方向。培训现场,主讲人结合中职教育的特殊性,从国家最新职教政策解读切入,强调师德师风是教师队伍建设的“第一标准”,尤其在职业教育深化改革的背景下,教师的师德表现直接关系到技能型人才培养质量。针对课堂教学场景,主讲人提出“师德融入课堂”的具体要求:既要严守教学纪律、保证教学质量,杜绝敷衍授课、随意调课等行为;也要关注中职学生的认知特点和成长需求,用耐心与专业化解课堂纪律问题,避免简单粗暴的管理方式。

培训尾声,全体参训教师分组进行总结研讨,结合自身教学与班主任工作经验,梳理日常工作中可能遇到的师德困惑,并制定个人师德行动规划。从“课堂上如何平衡严管与厚爱”到“与问题学生沟通的话术准则”,从“廉洁从教的自我约束清单”到“践行职教政策的具体举措”,一份份详实的规划书,将师德规范转化为可落地、可践行的行动指南。

“师德不是一句口号,而是融入每一堂课、每一次与学生的对话中。”一位教师在分享时说道。据悉,本次师德专题培训是教师素养提升系列活动的重要组成部分,后续还将通过师德标兵评选、案例警示教育等形式,持续强化教师的师德意识,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢师资保障。

供稿:黄金娇

2025年12月17日