近日，教育部正式公示第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果，上海市大众工业学校教师许鸿雁老师编写的《电子线路装调》教材凭借鲜明的职教特色、科学的体系架构与扎实的实践导向，成功入选国家级规划教材名单，彰显了学校对接产业需求、深耕职业教育的坚实成果。

作为中等职业学校电气设备运行与控制专业及相关专业的核心课程教材，《电子线路装调》教材编写始终坚持“以学生为主体，突出能力训练、职业素养培养”的核心理念，创新采用活页式教材形式，实现理论知识与实践操作的深度融合。教材编写过程中充分吸纳行业企业技术专家意见，紧密对接电子信息产业发展趋势，将新技术、新工艺、新规范融入教材内容，确保教材既符合国家职业教育教学标准，又贴近企业岗位实际需求。这种“岗课赛证”融通的编写思路，使教材不仅成为课堂教学的核心载体，更成为连接校园与职场的“桥梁纽带”,为学生职业发展奠定坚实基础。
 
 全书紧扣电子线路装调岗位职业能力需求，科学划分电子基本技能、基本电子线路装调、综合电子线路装调三个学习领域，涵盖12个核心学习任务，形成了“任务驱动、能力递进”的课程体系。从常用电子元器件识别、手工焊接技能等基础训练，到直流稳压电源电路、集成运算放大电路等专业装调，再到行走机器人电路装调等综合实践，每个活页模块均明确能力训练操作步骤、方法与质量标准，同时系统融入相关理论知识点，既满足“做学教合一”的教学需求，又实现了职业素养与技能水平的同步提升。教材的成功入选是学校深化“三教”改革的重要成果，更是校企协同育人的生动实践。
 近年来，学校始终将教材建设作为提升人才培养质量的核心抓手，鼓励教师深度融合产业资源与教学需求，打造具有时代特色的优质教材,为职业教育高质量发展注入更强动力。

科研室

2025年12月8日