2025年10月31日中午，上海市大众工业学校四教101智慧教室里正在继续开展新班主任专题培训，袁嘉伟、王丽霞两位老师分别围绕班会课开展与问题学生处理及寝室管理分享经验，为新班主任工作提供指导。

袁嘉伟指出，班会课核心是连接集体与个体。日常班会需提前规划和日常积累，班主任记录班级问题，班长跟踪学生表现，形成“公告传达—情况通报—规则讨论—同学分享—影视教育”内容链，用《朗读者》《大考》等作品深化教育。主题班会可按照“前期准备—现场实施—课后延伸”流程：前期结合班级需求定具体主题，按“导入—展开—总结”设计，明确学生分工；现场以趣味活动导入，分层推进核心内容，最后总结升华；课后转化任务并收集反馈。同时，她分享了PPT模板下载、AI生成课件、问卷星调研等实用资源。

王丽霞从三方面展开分享。综合素质评定上，明确学生、教师登录差异，强调全日中职、中本、中高职贯通学生需必填，详解“自评”“总评”填写规范。寝室管理推行制度加习惯模式：制定卫生、违禁品、作息、突发事件处理四项制度，班主任月查不少于8次；借新生入学关键期，用奖惩机制培养习惯，每日反馈整改问题。问题学生处理方面，她依据《未成年人保护法》，将学生分为学习困难、行为纪律、心理情绪三类，按严重程度分层应对：轻微问题用德育分（基础80分，按月公示）约束，中度问题溯源解决，重度问题联动专业力量；通过违纪档案记录谈心情况，并用语言艺术引导学生，帮其建立价值感。

本次培训内容兼具理论与实操，引导新班主任学以致用，提升班级管理水平，助力学生成长。

学生处  

2025年11月4日